¡Leamos un cuento y verás cuánto aprendo!

Mesas redondas y conferencias

Aforo completo

Fechas y horario
-

Lugar
Actividad presencial
Sede Escuelas Pías. UNED Madrid (aula 5-6)
C/ Tribulete N.º 14

Enlace google maps: https://www.google.com/maps/place/UNED+Madrid+Escuelas+P%C3%ADas/@40.4077778,-3…

Disciplinas
Psicología y ciencias de la educación

Público al que va dirigido
Público general

Correo de información
mt.m.aragoneses@edu.uned.es

Descripción
¿Qué es la alfabetización emergente? ¿Por qué es importante en el desarrollo y aprendizaje tempranos? ¿Cómo puede promoverse desde la familia y la escuela infantil? Descubre los beneficios que la ciencia ha asociado a las actividades de lectura temprana y las estrategias que puedes implementar durante esta práctica para optimizar sus efectos.

Organiza
Departamento MIDE II / Facultad de Educación / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Colaboradores
  • Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Patrocinadores
  • Proyecto de Investigación “Toward a comprehensive model of emergent literacy: An evidence-based approach for promoting learning opportunities for all in early childhood education”(UNED). Financiado MICINN (PID2021-123962NA-I00), PEICTI 2021-2023