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Debatir resultados y conclusiones del Proyecto I+D+i “Campus Inclusivos y Arquitectura” – MICINN
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Exponer experiencias recientes de investigación e innovación docente en disciplinas creativas, como la Arquitectura, la Moda y el Arte, con referencias a la inclusión social
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El formato consiste en una serie de charlas de carácter informativo y divulgativo, impartidas por investigadores de nuestra empresa, en las que pretendemos dar una visión muy general de los pasos que seguimos para el descubrimiento, fases iniciales y desarrollo clínico de un medicamento. El público al que van dirigidas son alumnos que cursan estudios secundarios de Ciencias (preferiblemente 1º y 2º de Bachillerato) y el objetivo es que los estudiantes tengan una visión más clara de lo que hacemos en la industria farmacéutica y conocer la proyección profesional en este ámbito.
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Gracias a la elaboración de un Diccionario de catedráticos españoles de derecho que ofrece las biografías de los 1.068 catedráticos anteriores a la LRU de 1983 hemos descubierto que solo 13 fueron mujeres: el 1,2 %. Queremos hacer visible a esas catedráticas a través de un coloquio en el que intervengan algunas de ellas
