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Diseñando las Mega Ciudades Bosque Humanizadas Sostenibles

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Exposición de una ciudad tomando como base el concepto de reforestar y renaturalizar las ciudades de hoy ( y las del futuro) diseñada por el GI_UEM AIR Lab 2.0 , profesores y alumnos. Mesa-debate activo sobre el futuro de las ciudades-bosque y proyectadas con el uso de la renaturalización, aunando arquitectura, hipertecnologías, artes...

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¿Puede una viñeta acercarnos a la ciencia? Cómics, investigación y educación STEAM

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Mesa redonda abierta para debatir cómo los cómics pueden comunicar la ciencia y apoyar la investigación y la educación STEAM. Presentaremos la red europea COS-MICs “Comics and Sciences through Multidisciplinary Investigation and Collaboration” y el grupo de investigación de la UEM “Green for STEAM”.

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Adiós a la regla de tres: la real proporcionalidad de magnitudes. Abstracción de la física

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Explora el “Álgebra de Magnitudes” en esta actividad escolar. Supera la regla de tres usando “díadas” (número y magnitud) para evitar la aritmetización de la física. Un método deductivo con casi un 80% de éxito didáctico: ¡aprende lógica pura, no solo instrucciones mecánicas!

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Camina, juega y aprende un deporte que transforma vidas (proyecto MyoCreaWalk)

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Walking Football como modelo de promoción de la salud y del envejecimiento activo. Durante la jornada se expondrá el proyecto MyoCreaWalk, una iniciativa de investigación aplicada que estudia los efectos de la suplementación con creatina en jugadores de esta modalidad deportiva.

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