"Un juego desde niños y niñas"

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A través de un taller activo, alumnado de Psicología en el área de ciencia cognitiva, desarrollará actividades de divulgación de el proceso de adquisición del lenguaje. Se utilizará material didáctico elaborado por el alumnado bajo el Modelo de Aprendizaje Univerisal.

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Producción de asfalto mediante energía solar con un prototipo experimental Fresnel

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Las plantas asfálticas producen unas 100 toneladas al día de asfalto mezclando betún con gravas y arenas a altas temperaturas, lo que consume grandes cantidades de combustibles fósiles. En la actividad, se realizará un experimento con el prototipo de campo solar que hemos construido para entender la nueva tecnología solar propuesta.

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Programando Rovers con Scratch: Desafíos y Aventura Tecnológica.

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Descripción

Sumérgete en el emocionante mundo de la programación con Scratch y aprende a controlar rovers para superar diversos desafíos. Esta actividad práctica y divertida está orientada a estudiantes de 6º de Primaria o 1º ESO, quienes desarrollarán habilidades de programación y resolución de problemas mientras se divierten programando sus propios robots. 

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Decodificando la ciencia: Alfabetización visual para la comprensión de imágenes científicas

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Descripción

 

Es un taller de 2 horas que ayudará a los participantes a interpretar y analizar imágenes científicas de manera efectiva. Se enseñarán técnicas para mejorar la comprensión visual, identificar patrones clave y comunicar hallazgos científicos con claridad y precisión.

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