Guardianes de la memoria. Historia de las bibliotecas y de los soportes documentales en el CSIC

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Exposición que se centrará en la historia de las bibliotecas y de los documentos, mostrando la evolución de los soportes documentales a lo largo de la historia con el fin de explicar cómo las bibliotecas se han adaptado a los cambios tecnológicos y sociales para mantener su función de recopilar, conservar y difundir el conocimiento.

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Historia(s) en danza. Bailar de los pies a la cabeza

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Descripción
En esta actividad dirigida a alumnos de Primaria se plantea un recorrido por la historia de la danza entre los siglos XVIII y XXI en los que se combina la explicación de carácter divulgativo con la demostración práctica de fragmentos de piezas clave. Se invitará al alumnado a poner el cuerpo en movimiento y aprender a través de la propia práctica.

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IdISSC | Científic@ y Cirujan@ por un día

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(1) Modelos animales en Investigación. Reemplazando en investigación: modelos inanimados para ser cirujano por un día. (2) Buscando nuevas alternativas terapéuticas en neurociencias. (3) Neuroescape room: 'Daño adquirido neonatal y futuros tratamientos en modelo de rata. (4) Taller: Obtención del ADN de un plátano. (5) Taller: Grupo sanguíneo.

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IdISSC | Ciencia en medicina: Gincana de la ciencia sanitaria y primeros pasos en un laboratorio

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Una primera parte donde mediante una pequeña presentación se explica a grandes rasgos la ciencia en medicina y el método científico. En ella se intentará favorecer la participación activa de los oyentes. A continuación, se llevará a cabo una gincana. Esta actividad constará de diferentes pruebas y juegos que irán superando los niños con el objetivo de acercarse a la realidad de la ciencia e investigación en los hospitales. La edad recomendada de la actividad será de 10-11 años.

Posteriormente se realizarán dos experimentos de laboratorio: “¿Qué hay en mi saliva?” y “Pescando el ADN”, que acercan la biología celular y molecular a los más pequeños. Edad recomendada: 10-11 años.

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