LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA

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La educación contemporánea se enfrenta a un desafío sin precedentes: preparar a los estudiantes para un mundo cada vez más dominado por la tecnología y la inteligencia artificial (IA). Este desafío es relevante en filosofía, disciplina que tradicionalmente se ha centrado en el pensamiento humano....

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Taller de observación lingüística: el valor de las palabras en el discurso público actual

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Los sentidos que adquieren las palabras de la lengua española resultan fundamentales en la construcción e interpretación de los discursos públicos. En este taller analizaremos ejemplos actuales en los ámbitos político, institucional y mediático, para observar los diferentes valores que...

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Comunicación inclusiva: aproximación sociolingüística a la lengua de signos española (LSE)

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3-4 ESO
Estudiantes Bachillerato

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El objetivo de esta actividad es contribuir a divulgar entre el futuro alumnado universitario la situación de la comunidad sorda, de los estudios sobre la lengua de signos española y las posibles salidas laborales del Grado en Lengua de Signos Española y Comunidad Sorda, que se imparte en el...

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Conociendo y Reescribiendo a Jane: traducir a Austen en un Reel.

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Estudiantes Bachillerato
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Con motivo del 250 aniversario de Jane Austen, este taller propone adaptar algunos textos al lenguaje juvenil actual mediante la traducción creativa y formatos digitales como reels, fomentando el pensamiento crítico, la inclusión y el diálogo entre literatura canónica y cultura contemporánea.

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