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Investigación en el IQF: química atmosférica, láseres, cromatografía, superficies y nanomateriales

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Lugar
Actividad mixta



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Público al que va dirigido
5-6 primaria
1-2 ESO
3-4 ESO
Estudiantes Bachillerato
Estudiantes Ciclos Formativos

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Descripción
Actividad principalmente dirigida a estudiantes de 4º de la ESO o Bachillerato. A lo largo de la mañana los estudiantes escucharán una presentación breve sobre la investigación que tiene lugar en el Instituto, y posteriormente tendrán ocasión de visitar algunos de sus laboratorios, en visita guiada por los científicos que trabajan en ellos.

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IA-BOT: Aprendiendo Inteligencia Artificial con Robots Educativos

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Público al que va dirigido
3-4 ESO
Estudiantes Ciclos Formativos
Personas > 65 años

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Descripción
IA-BOT es una actividad práctica que introduce los fundamentos de la Inteligencia Artificial mediante robots educativos mBot. A través de retos de programación y robótica, el alumnado desarrolla pensamiento computacional, resolución de problemas, creatividad y trabajo en equipo, explorando de forma tangible cómo funcionan los sistemas inteligentes.

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ESCAPE-ROOM-ML: experiencia inmersiva para introducir el aprendizaje automático usando scape rooms

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Público al que va dirigido
3-4 ESO
Estudiantes Bachillerato

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Descripción
ESCAPE-ROOM-ML es una experiencia educativa gamificada dirigida a estudiantes de secundaria que introduce el aprendizaje automático mediante retos colaborativos en formato escape room. A través de dinámicas prácticas, se desarrolla pensamiento computacional, razonamiento lógico, y trabajo en equipo de forma motivadora e inclusiva

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CipherEngine: Entendiendo la ciberseguridad

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Actividad mixta



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Público al que va dirigido
1-2 ESO
3-4 ESO

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Descripción
En este taller exploraremos de forma práctica cómo funciona la seguridad en Internet. Descubriremos métodos criptográficos básicos, el papel de las cookies y las pruebas de penetración, entendiendo además cómo las matemáticas están presentes en estos procesos. Actividad del proyecto Erasmus+ CipherEngine.

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