Arterias sanas, corazón contento

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Actividad mixta



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Público al que va dirigido
3-4 ESO
Estudiantes Bachillerato
Estudiantes Ciclos Formativos

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Descripción
Los participantes comprobarán el esfuerzo del corazón en enfermedades cardiovasculares simulando el bombeo de sangre por arterias con distinta resistencia. Además, medirá la presión arterial, relacionando la práctica con el funcionamiento del cuerpo, y debatirá sobre factores de riesgo, hábitos saludables y prevención de estas enfermedades.

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El agua que bebemos: Itinerario hidrogeológico por Patones y el embalse de El Atazar

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Público al que va dirigido
Estudiantes Bachillerato
Estudiantes Ciclos Formativos
Público universitario
Público general

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Descripción
Itinerario guiado por Patones y el embalse de El Atazar para conocer la gestión del abastecimiento de agua en la Comunidad de Madrid y reflexionar sobre la importancia de un uso responsable y sostenible de los recursos hídricos.

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¡Luces, cámara…emisión !

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Disciplinas

Público al que va dirigido
Público infantil
1-2 primaria
3-4 primaria
5-6 primaria
1-2 ESO
3-4 ESO
Estudiantes Bachillerato
Estudiantes Ciclos Formativos
Público universitario
Público general
Grupos organizados
Personas > 65 años

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Descripción
Los participantes crearán un programa de televisión  asumiendo distintos roles:  producción, presentación, realización, cámara, sonido y escenografía. Mediante la planificación, los ensayos y la grabación final, descubrirán de forma práctica cómo funciona una producción audiovisual en este medio

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Explora la realidad extendida: ciencia, educación y futuro

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Actividad mixta



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Público al que va dirigido
Estudiantes Bachillerato
Estudiantes Ciclos Formativos
Público universitario
Público general
Público individual

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Descripción
Taller divulgativo e interactivo para descubrir qué son la realidad aumentada, virtual, mixta y extendida. Mediante ejemplos y demostraciones prácticas, los asistentes explorarán objetos y espacios virtuales y conocerán sus aplicaciones en educación, ciencia, cultura, ingeniería y sociedad.

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