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Epigrafistas por un día: tecnología para leer piedras del pasado

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Actividad mixta



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3-4 ESO
Estudiantes Bachillerato
Estudiantes Ciclos Formativos
Público universitario
Público general
Público individual
Grupos organizados
Personas > 65 años

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Descripción
¿Cómo se leen las inscripciones grabadas en piedra? Descúbrelo convirtiéndote en epigrafista por un día. En AVIPES II-CM proponemos una actividad divulgativa de calcos, dibujo digital, escaneado y modelos 3D para conocer cómo las nuevas tecnologías ayudan a estudiar, conservar e interpretar el patrimonio escrito de la Antigüedad romana.

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En el límite: textos en inglés del siglo XXI interpelan a la Salud Mental

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Público universitario
Público general

Correo de información

Descripción
Esta actividad propone analizar cómo la literatura anglófona del siglo XXI (poesía, narrativa, novela gráfica) convierte la salud mental en eje crítico y estético, abordando migración, racismo, adicciones, precariedad y enfermedad, y su impacto en la lectura y el debate social.

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El Grand Prix de la lengua

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Público al que va dirigido
1-2 ESO
3-4 ESO
Estudiantes Bachillerato
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Público general

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Descripción
Competición lingüística en la que, a través de escape rooms medievales, yincanas etimológicas, trivial y otros juegos, los participantes descubrirán cómo nació el español y a figuras como Menéndez Pidal. Una experiencia divulgativa, dinámica y participativa para estudiantes y público general, donde la historia de la lengua se convierte en un juego.

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Contra el ruido: escucha del paisaje sonoro ornitológico en la literatura

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Descripción
Jornada sobre paisajes sonoros ornitológicos en la literatura con el objetivo de mostrar la biodiversidad poética (Binns / Cano) desde las representaciones sonoras y reivindicar los beneficios para la salud de la escucha medioambiental. El acto contará con el reputado naturalista Carlos de Hita y profesores de la Facultad de Filología

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